Редкий пост, обрадовавший меня уже на этапе «пришла идея». Она одновременно и неочевидная, и как будто бы должна болтаться на поверхности.
Мне ж только дай волю, одним придумыванием методик бы и занимался. И вот очередной newborn мини-метод: Конструктор Ваших Собственных Писательских Упражнений*.
(*серьёзности ради сократим до КВаСПУп)
О упражнениях тут пишу часто — ибо улучшает навыки лишь практика, занятия избранным делом. А у авторов всего две формы практики: писать тексты и делать упражнения. Тексты чаще «большие задачи», они связаны с «работой», требуется выносливость и воля. Упражнения же бывают мелкими, втискиваются в любые пятнадцатиминутки.
И если легче упражнениями заниматься чаще, значит, потенциал пользы там прячется немалый!
Давайте её извлекать.
I. Предварительная настройка (делаем разово, впрок)
1. Обязательная часть: тема, ключевые слова
Сразу повышаем привлекательность будущей практики, очерчивая, в каких областях вам правда интересно думать. Какими ключевыми словами описываются ваши интересы? Наберите от одного до десяти, чтоб позже выбирать из них по настроению. Фанатам научной фантастики — sci-fi-этюды, садоводам — микроописания растений…
Если на работе у вас Excel и бухучёт, а писать вы мечтаете любовные романы, то упражнения о любовниках вам ближе. И как ни странно, они помогут и с отчётами, и с прочей документацией. Обожаете бухучёт — предпочтите его, тут полная свобода.
2. Необязательно: референсы
Для тех, кто прямо «работает над стилем» или же хочет походить на любимых авторов. Имитация не грех, а вид практики! Выпишите несколько «образцовых» писателей, будет интересно сопоставлять ваши пробные кусочки с профессиональным продуктом, искать, чего пока не хватает. Подчеркну: это необязательно, не для ранимых душ, не для очень занятых.
II. Генерация упражнения (каждый раз нового)
Тут берите по вкусу и настроению любую из трёх категорий ниже. Взять сразу две или три? Допустимо, однако помните: чем больше условий, тем выше и сложность задачи. Собрать трудное интересное упражнение — ОК, собрать нечто невыполнимое — ну такое.
3. Фокус (предмет, герой, чувство)
О чем пишем, когда упражняемся? Нужна точка фокусировки — человек(и), вещ(и), ощущени(я)… или что-то ещё. Упражнению, в принципе, маловажно, захотите ли вы воспевать-благодарить свой письменный стол или рисовать идеальную пару эльфов. Но свои «чувства и ощущения» в среднем лучше мотивируют писать.
4. Ограничения (как стимулятор креативности)
Запреты («этого быть не должно»). Жорж Перек написал роман, не использовав ни разу букву Е (самую распространенную во французском), на русский его перевели без единой О (самая распространённая в русском). Если это возможно на 300 страницах, то предложение или абзац без какой-то буквы вы точно сможете сделать. Запрещабельны также предлоги, части речи, слоги, знаки препинания, гласные в начале/конце слова…
Ключевые элементы («это быть должно»). Фразы, где слова начинаются с одной и той же буквы. Или включающие все части речи / все знаки препинания. Слово, повторяющееся в пяти фразах подряд.
Размеры и количества. Не брать слова длиннее/короче N символов, писать фразы минимальных или рекордных размеров. Лимитировать знаки препинания, части речи, служебные слова, ну и отдельные буквы. Фразы со словами, которые чем ближе к точке, тем длиннее / короче.
Придумывайте любые ограничения. Главная ценность — не итоговый текст, а ваше умение извернуться, оно расширяет возможности.
5. Эффект: приём или впечатление
Приёмами бывают тропы или фигуры — вы решаете обязательно создать метафору, три гиперболы, символ или абсурдизм. Можно выбирать приём в селекторе «Словомеханик», где 38 вариантов. Или найти другие.
Впечатления более расплывчаты и сложносоставны. Как хотим подействовать: очаровать, насмешить, удивить? Прислушайтесь к себе, выберите из колоды желаний. Примеры-подсказки из моей книги: «Как предать читателя?», «Где видны контрасты?», «Что бы сделать странным?»
Можно представить знакомого человека и «адресно впечатлять» её/его.
Пример
Автор будет вплетать гиперболы, добиваясь естественной живости звучания; искать красоты лейтмотивов, метафоры не оставлять пустыми, разборчиво складывать тропы, удивлять фразами, хиазмами, цеплять читателя шутливо-щекотливыми эпитетами, ювелирно язвить.
Можете догадаться, какое ограничение себе тут поставила студентка Таня Ч. (курс был «Топология письма»)
Мне ж только дай волю, одним придумыванием методик бы и занимался. И вот очередной newborn мини-метод: Конструктор Ваших Собственных Писательских Упражнений*.
(*серьёзности ради сократим до КВаСПУп)
О упражнениях тут пишу часто — ибо улучшает навыки лишь практика, занятия избранным делом. А у авторов всего две формы практики: писать тексты и делать упражнения. Тексты чаще «большие задачи», они связаны с «работой», требуется выносливость и воля. Упражнения же бывают мелкими, втискиваются в любые пятнадцатиминутки.
И если легче упражнениями заниматься чаще, значит, потенциал пользы там прячется немалый!
Давайте её извлекать.
I. Предварительная настройка (делаем разово, впрок)
1. Обязательная часть: тема, ключевые слова
Сразу повышаем привлекательность будущей практики, очерчивая, в каких областях вам правда интересно думать. Какими ключевыми словами описываются ваши интересы? Наберите от одного до десяти, чтоб позже выбирать из них по настроению. Фанатам научной фантастики — sci-fi-этюды, садоводам — микроописания растений…
Если на работе у вас Excel и бухучёт, а писать вы мечтаете любовные романы, то упражнения о любовниках вам ближе. И как ни странно, они помогут и с отчётами, и с прочей документацией. Обожаете бухучёт — предпочтите его, тут полная свобода.
2. Необязательно: референсы
Для тех, кто прямо «работает над стилем» или же хочет походить на любимых авторов. Имитация не грех, а вид практики! Выпишите несколько «образцовых» писателей, будет интересно сопоставлять ваши пробные кусочки с профессиональным продуктом, искать, чего пока не хватает. Подчеркну: это необязательно, не для ранимых душ, не для очень занятых.
II. Генерация упражнения (каждый раз нового)
Тут берите по вкусу и настроению любую из трёх категорий ниже. Взять сразу две или три? Допустимо, однако помните: чем больше условий, тем выше и сложность задачи. Собрать трудное интересное упражнение — ОК, собрать нечто невыполнимое — ну такое.
3. Фокус (предмет, герой, чувство)
О чем пишем, когда упражняемся? Нужна точка фокусировки — человек(и), вещ(и), ощущени(я)… или что-то ещё. Упражнению, в принципе, маловажно, захотите ли вы воспевать-благодарить свой письменный стол или рисовать идеальную пару эльфов. Но свои «чувства и ощущения» в среднем лучше мотивируют писать.
4. Ограничения (как стимулятор креативности)
Запреты («этого быть не должно»). Жорж Перек написал роман, не использовав ни разу букву Е (самую распространенную во французском), на русский его перевели без единой О (самая распространённая в русском). Если это возможно на 300 страницах, то предложение или абзац без какой-то буквы вы точно сможете сделать. Запрещабельны также предлоги, части речи, слоги, знаки препинания, гласные в начале/конце слова…
Ключевые элементы («это быть должно»). Фразы, где слова начинаются с одной и той же буквы. Или включающие все части речи / все знаки препинания. Слово, повторяющееся в пяти фразах подряд.
Размеры и количества. Не брать слова длиннее/короче N символов, писать фразы минимальных или рекордных размеров. Лимитировать знаки препинания, части речи, служебные слова, ну и отдельные буквы. Фразы со словами, которые чем ближе к точке, тем длиннее / короче.
Придумывайте любые ограничения. Главная ценность — не итоговый текст, а ваше умение извернуться, оно расширяет возможности.
5. Эффект: приём или впечатление
Приёмами бывают тропы или фигуры — вы решаете обязательно создать метафору, три гиперболы, символ или абсурдизм. Можно выбирать приём в селекторе «Словомеханик», где 38 вариантов. Или найти другие.
Впечатления более расплывчаты и сложносоставны. Как хотим подействовать: очаровать, насмешить, удивить? Прислушайтесь к себе, выберите из колоды желаний. Примеры-подсказки из моей книги: «Как предать читателя?», «Где видны контрасты?», «Что бы сделать странным?»
Можно представить знакомого человека и «адресно впечатлять» её/его.
Пример
Автор будет вплетать гиперболы, добиваясь естественной живости звучания; искать красоты лейтмотивов, метафоры не оставлять пустыми, разборчиво складывать тропы, удивлять фразами, хиазмами, цеплять читателя шутливо-щекотливыми эпитетами, ювелирно язвить.
Можете догадаться, какое ограничение себе тут поставила студентка Таня Ч. (курс был «Топология письма»)
Все эти пять нумерованных шагов укладываются по сути в четыре вопроса: что интересно → где центр внимания (на чем или на ком) → что можно и нельзя в микро-тексте → чего хочется достичь. Делаем четыре шага, получаем свеженькое упражнение.
Правило объёма: вполне окей работать над всего одним предложением (5 в нём слов или 155), но абзац даст вам больше возможностей. Если вас разогнало на многие абзацы, ну, замечательно (но это не самоцель).
Правило сложности: выбирать простые упражнения или бросать себе вызов, каждый раз решаете только вы (потому что радующая практика = более частая практика).
Совет: ведите дневник практики, где сохранятся все испробованные упражнения (сделайте себе текстовый аналог-шаблон карточки выше), сохраняйте и ваши к ним комментарии — что понравилось, что не понравилось, инсайты о себе, спровоцированные идеи.
Так вы 1) накопите библиотеку уникальных промтов 2) чтобы повторять лучшие из них 3) узнаете о себе-авторе много разного.
В том и смысл персональных упражнений — чтоб обеспечить именно ваши достижения и комфорт.
--
Эта схема — «минимальная комплектация» генератора. Я искал что-то предельно простое, чтобы легко начать + заканчивать сколь угодно быстро (хотя и задержаться бывает приятно).
Бывают, конечно, упражнения, в эту схему не влезающие, я обдумаю, можно ли про них придумать что-то ценное.
Хотите расширить схему — расширяйте (мне не жалко).
Правило объёма: вполне окей работать над всего одним предложением (5 в нём слов или 155), но абзац даст вам больше возможностей. Если вас разогнало на многие абзацы, ну, замечательно (но это не самоцель).
Правило сложности: выбирать простые упражнения или бросать себе вызов, каждый раз решаете только вы (потому что радующая практика = более частая практика).
Совет: ведите дневник практики, где сохранятся все испробованные упражнения (сделайте себе текстовый аналог-шаблон карточки выше), сохраняйте и ваши к ним комментарии — что понравилось, что не понравилось, инсайты о себе, спровоцированные идеи.
Так вы 1) накопите библиотеку уникальных промтов 2) чтобы повторять лучшие из них 3) узнаете о себе-авторе много разного.
В том и смысл персональных упражнений — чтоб обеспечить именно ваши достижения и комфорт.
--
Эта схема — «минимальная комплектация» генератора. Я искал что-то предельно простое, чтобы легко начать + заканчивать сколь угодно быстро (хотя и задержаться бывает приятно).
Бывают, конечно, упражнения, в эту схему не влезающие, я обдумаю, можно ли про них придумать что-то ценное.
Хотите расширить схему — расширяйте (мне не жалко).